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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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    論述:請談談幼兒園常見的座位編排形式及其優(yōu)缺點。

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    簡述區(qū)域活動可以分為哪些類型?

    教師將積木拼搭的正確方法拍成連續(xù)照片貼在建筑區(qū),這一做法的目的是( )。

    • A、激發(fā)幼兒的活動興趣
    • B、支持幼兒持續(xù)探索
    • C、提示幼兒進行自我教育
    • D、記錄幼兒的活動過程

    “要求幼兒通過視覺、聽覺等感覺識別眼前的實物、圖片和音像等內容載體,或再認、回憶已有相關經驗”屬于( )提問策略。

    • A、理解型
    • B、感知記憶型
    • C、應用型
    • D、創(chuàng)造型

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